Общее описание

Для тех, кто закончил полноценную программу обучение в Soft Skills Lab, но хочет продолжать тренироваться, мы делаем подписку на онлайн-клуб. Там вы сможете встретиться с другими выпускниками наших программ. Каждый месяц (4 занятия) посвящен одному принципу или приему. В клубе вы можете потренировать их и сыграть переговоры и конфликты, используя приемы и навыки, изученные на курсе. Мы также обязательно оставляем время для ваших вопросов и разбора кейсов.
Формат:
Онлайн-занятия 3 часа каждую субботу с 12 до 14
Каждое ПЯТОЕ занятие идущее подряд - выходной!
Стоимость:
10000 рублей/месяц – подписка на ОДИН календарный месяц
3000 рублей - разовое занятие
Важно! Вы покупаете подписку = 4 занятия (которые входят в календарный месяц), если вас на занятии нет, то занятие сгорает и не переносится!

Как попасть?

1.
Перейдите по ссылке для оплаты подписки: https://payments.skillslab.center/payments/negotiation_club
Если разовая оплата - https://payments.skillslab.center/payments/one_lesson_club
2.
Вступите в чат https://t.me/+MmFqzc1emZU3YzBi - здесь выходит вся актуальная информация по клубу
3.
Напишите https://t.me/GeretyLB о том, что вы теперь в чате и оплатили подписку
4.
Для оплаты через юридическое лицо напишите https://t.me/alexanika

Как записаться на занятие?

1.
После оплаты запишитесь на занятия клуба на ближайшую субботу: https://docs.google.com/spreadsheets/d/147pT0VPWf697L7vo3SEFEGgjEEgVG1GF6AYLzoOdXaA/edit?usp=sharinghttps://docs.google.com/spreadsheets/d/18zGNezFalPZYa2NKlrpFxnE839I44y1WZj05nk7rlws/edit#gid=1489568268 (записаться нужно, даже если вы оплатили, чтобы мы понимали количество человек)
2.
В таблице напишите ваше имя и фамилию, а также id в телеграмме. Укажите время, в которое вы придете и уйдете. Обычно стоит стандарт с 12 до 15 по мск. Если вас не будет, то вы убираете время и пишите в столбцах "придешь" и "уйдешь" - нет. Мы будем считать, что на занятии вы не появитесь
Если у вас разовое посещение, то напротив id телеграмма в скобочках укажите (разовое)
Пример
3.
В случае если вы записались, но поняли, что не сможете присутствовать, предупредить нужно за 24 часа до старта работы клуба (суббота 12:00)

Что дальше?

1.
Каждую среду после 23:00 в чате появляется объявление о готовых парах на столах и номерах кейсов, которые нужно будет отыграть в субботу.
3.
Что такое номер кейса?
Номер кейса = номер ситуации. Все ситуации находятся тут: https://docs.google.com/document/d/15HHEf8n6hWFqrD6zfNLzYXz2cYMXoslIuuPYIqkqm8M/edit?usp=sharing

Я записался, получил кейс, а что меня ждет в субботу?

1.
В субботу мы играем конфликты и переговоры со специальными заданиями от тренеров. Переговоры играем по кейсу, который вы получили.
2.
Игры проходят в рамках обучения SSL:
Переговоры

Ход игры

1.
Игроки садятся за стол или созваниваются в зуме.
2.
Игроки определяют, кто игрок 1, а кто игрок 2 путем жребия
3.
Игрок 1 назначает себе и игроку 2 роли
4.
Игрок 2 продумывает искажение и записывает его и передает арбитру (в асинхронном формате заполняет форму)
5.
Игроки играют один раунд 4 минуты
6.
Игроки меняются местами. Теперь игрок 2 назначает роли, а игрок 1 пишет искажение

Искажения

1.
Игрок может выбрать искажение или играть свой максимум не в своем раунде (важно! Нельзя сообщать искажение или его отсутствие сопернику)
2.
Искажение — это устойчивое представление (убеждение) о мире со стороны роли, которые отыгрывает человек
3.
Искажение — это не позиция. Позиция может изменить в моменте, а искажение создает позицию
4.
Пример искажения: "Для меня компания — это семья" или "Без меня все развалится", "Я не могу ошибаться"
5.
Пример позиции "Вы должны мне заплатить" или "Вы от меня зависите", "Я прав, а он нет"
6.
Игрок обязан отыграть искажение. то есть его нельзя поменять в процессе игры
7.
Штраф за неверное искажение — обнуление очков в игре
Вводные
1.
Игроки имеют право расширять ситуацию добавляя информацию в игру
2.
Запрещено вводить вводные, которые меняют ситуацию
3.
Запрещено вводить вводные, которые значимо усиливают позицию одной из сторон
4.
Запрещено вводить вводные, которые маловероятны
5.
В случае нарушения игрок имеет право подать протест
6.
Решение о протесте принимает арбитр
7.
Арбитр имеет право самостоятельно вмешаться в игру, если считает, что вводная значимо искажает игру
8.
В игре без арбитра (например, асинхронный чемпионат) игрок может остановить игру и спросить не считает ли другой игрок вводную нарушением. При согласии вводную можно отменить и продолжить играть дальше
9.
При отказе, вводную будут оценивать судьи и арбитр после игры
10.
После протеста говорит игрок, которому логичнее говорить (на усмотрение арбитра

Таймаут

1.
Игрок имеет право взять паузу на 1 минуту в любой момент времени игры.
2.
После игры продолжает говорить игрок, который говорил перед паузой

Судейство

1.
Игры оценивают три коллегии судей: Сотрудники, партнеры и инвестора
2.
Сотрудники отвечают на вопрос: С кем я бы хотел работать?
3.
Партнеры отвечают на вопрос: С кем бы я хотел строить бизнес 50/50?
4.
Инвестора отвечают на вопрос: В кого я был бы готов вложиться?
5.
Важно: судьи оценивают не роли, а игроков. То есть, если по роли человек поступил неверно или он отыгрывает искажение, то не надо приписывать качества человеку
6.
Судьи оценивают от 0 до 3.
0 — никто из игроков не подошел.
1 — Только игрок 1 подошел
2 — Только игрок 2 подошел
3 — Оба игрока подходят
7.
Важно: Запрещено сравнивать игроков (если один игрок лучше, но второй тоже подходит, то это 3, а если один лучше, но оба не очень — 0)

Как судить

1.
Смотря игру выделите позитивные или негативные качества игрока
2.
Соберите эти качества и ответьте на вопросы
1.
Есть ли блокирущие недостатки?
2.
Готовы ли вы с таким портретом качеств отдать голос?
Карточка судейства с качествами, по которым нужно давать обратную связь игрокам: ‣
Ролик - обучение, как нужно судить:
Конфликты

Ход игры

1.
Игроки встают за стол или созваниваются в зуме.
2.
Игроки определяют, кто игрок 1, а кто игрок 2 путем жребия
3.
Устанавливает время игры арбитром (рекомендуется не менее 45 секунд и не более 90 секунд)
4.
Игрок 1 в первом раунде выступает за агрессора, игрок 2 за защиту
5.
Игрок 1 произносит фразу и запускается время
6.
После раунда игроки меняются ролями

Вводные

1.
Агрессору запрещено вводить вводные, которые делают его правым, но разрешается вводить вводные, которые обрисовывают конфликт
Например: "Ты ведь обещал мне вчера помочь" — не ок, а "Я же тебе всегда помогал" — ок
2.
Защите запрещено вводить вводные, которые помогают решить конфликт. В идеале вообще избегать важных вводных
3.
Вводные нельзя опротестовывать, игра идет без остановки (За вводные судьи могут снять голоса или арбитр может аннулировать голос)

Задача за агрессора

1.
Добиться долгосрочного изменения отношений (то есть не получить результат здесь и сейчас, а добиться долгосрочных бонусов/возможностей в отношениях с человеком, группой или изменить мнение группы о человеке)
2.
Добиться изменения границ
3.
Добиться изменения социальной роли
4.
Использовать результат, полученный в процессе диалога

Задача за защиту

1.
Выстроить границы в отношениях с человеком (если конфликт с правом на сепарацию)
2.
Защитить свою социальную роль в группе (если конфликт без права на сепарацию)
3.
Открыть максимальное количество дверей возможностей для сохранения отношений
4.
Открыть максимальное количество дверей возможностей для решения конфликта (то есть не просто защищаться, но и показывать желание конфликт решить, вскрыть)

Как судить?

1.
Судья судит или атаку или защиту, если не обозначено иное
2.
Роль судьи определяет арбитр перед началом игры
3.
Помните, что вы знаете, что это конфликт. Постарайтесь понять, что у вас есть искажение. Когда судите помните, что группа не знает о том, что это конфликт!
4.
Судья оценивает от 0 до 3
1.
0 — никто не справился с задачей
2.
1 — только игрок 1 справился с задачей
3.
2 — только игрок 2 справился с задачей
4.
3 — оба игрока справились с задачей
Как судить защиту?
1.
Удалось ли защите сохранить границу/роль?
2.
Открыла ли защита достаточное кол-во дверей возможностей для сохранения отношений?
3.
Стремилась ли защита решить конфликт? (в личном конфликте)
4.
Как измениться мнение группы о защите?
5.
Использовала ли защита свои результаты? (если игра была рваной — это всегда недостаток)

Как судить атаку?

1.
Удалось ли изменить границу или роль защиты?
2.
Удалось ли забрать результат?
3.
Использовала ли атака ошибки защиты?
4.
Использовала ли атака результаты в предыдущих фразах? Была ли игра рванной или целостной?
Ролик - обучение, как нужно судить:
Что нельзя делать?
Ломать игру через вводные
Играть дольше, чем заявлено по времени
1.
Если вы не проходили обучение в SSL, настоятельно рекомендуется пройти обучение в:
2.
Осознанные коммуникации для руководителей
3.
Мини-группы тренеров
4.
Индивидуальные занятия у тренеров

Q&A

По вопросам - https://t.me/GeretyLB